数学教育需要东西方交融互补

【期数】：2001年04期

【作者】：李士锜

【摘要】： 2000年7月31日至8月6日,第9届国际数学教育大会(The 9th InternationalCongress on Mathematics Education)在日本东京附近幕张的国际会议中心举行。这是全球数学教育工作者4年一度的盛大聚会第一次在亚洲召开。来自世界80多个国家和地区的2069名代表莅临大会。中国有152人参加,位居第三位。这表明,数学教育在中国受到很大的关注。国际数学教育大会作为全球性、综合性的大会,按常规分为大会、分会、小会和展览等形式。全体会议共有4个60分钟的报告和1次圆桌会议;分会报告为45分钟发言加15分钟讨论,5个组同时进行;小组会议又有两类:工作小组和专题小组报告,各有12个和23个组同时开展活动;展览,除了一批论文张贴(Post)外,还有书刊、软件、录像带、光盘、计算机、计算器、教具展销,计算机、计算器公司在现场举办"学习班",教大家使用他们的产品。下面谈一些对本次大会的印象。