儿童哲学课程体系

【期数】：2001年01期

【作者】：

【摘要】： 儿童是学人类社会的未来,世界各国都十分注意儿童教育问题,因为它是教育的"源头"。也就是说,"人才"是从儿童开始的。儿童教育与儿童哲学密切相关,如果这个根本问题得不到解决,良好的儿童教育就会完全落空。儿童哲学的课程体系,是指在认识自然界与人类社会相互作用的同时。结合儿童自身的经验,以兴趣为导引,以群体探究为特征,以发展思维为中轴,以全面提高素质为归宿,融理